Klasa 5

Jeszcze raz proszę utrwalić sobie działania na ułamkach dziesiętnych i zwykłych:

* zamiana ułamków zwykłych na dziesiętne i odwrotnie
* dodawanie ułamków zwykłych i dziesiętnych – pamięciowe i pisemne
* mnożenie ułamków dziesiętnych i zwykłych
* dzielenie ułamków dziesiętnych
* zamiana jednostek

1. W miarę możliwości wykonać kilka ćwiczeń z tego zakresu materiału (proszę wykonać je ołówkiem, aby w łatwy sposób można było sprawdzić, które ćwiczenia zostały dodatkowo rozwiązane).

2. W zeszycie przedmiotowym rozwiązać zadania z ułamków dziesiętnych, które nie były rozwiązywane lub przykłady, które nie były wykonywane na lekcji lub w domu. 

Z każdego podanego zakresu rozwiązać po dwa zadania np. 

* zad. 1 str.11 podr. (z każdego poziomu przykłady c i d), zad. 2 str.12 podr. (z każdego poziomu przykłady c i d)
* zad. 1 str.18 podr. (z każdego poziomu przykłady c i d), zad. 2 str.18 podr. (z każdego poziomu przykłady c i d)
* zad. 1 str.24 podr. (z każdego poziomu przykłady c i d), zad. 2 str.24 podr. (z każdego poziomu przykłady c i d)
* zad. 1 str.31 podr. (z każdego poziomu przykłady c i d), zad. 2 str.31 podr. (z każdego poziomu przykłady c i d)
* zad. 1 str.36 podr. (z każdego poziomu przykłady c i d), zad. 7 str.38 podr. 

Proszę również przeanalizować tematy dotyczące:

* pola figury
* pola równoległoboku i rombu

i z tych tematów rozwiązać po dwa dowolne zadania z ćwiczeń lub podręcznika.

Zachęcam również do korzystania ze stron internetowych, gdzie można doskonalić swoje umiejętności matematyczne:

* https://www.matzoo.pl
* https://learningapps.org/index.php?category=2&s 



Klasa 6

Bardzo proszę jeszcze raz utrwalić sobie materiał dotyczący równań:

* Sprawdzanie, czy liczba jest rozwiązaniem równania.
* Rozwiązywanie prostych równań.
* Rozwiązywanie trudniejszych równań.
* Rozwiązywanie zadań tekstowych z wykorzystaniem równań.

1. Z tego zakresu materiału proszę w miarę swoich możliwości rozwiązać w ćwiczeniach zadania, które nie zostały jeszcze rozwiązane (jeśli takie są).

2. W zeszycie przedmiotowym rozwiązać po dwa zadania z każdego wyżej wymienionego tematu (mogą to być przykłady nie rozwiązywane na lekcji i w domu) 
np. zad.1 str. 75 (z każdego poziomu przykład c i d).

Proszę utrwalić sobie również materiał dotyczący figur na płaszczyźnie i także rozwiązać 
w zeszycie lub w ćwiczeniach dwa zadania  z każdego wymienionego niżej tematu:

* Okrąg i koło.
* Kąty.
* Trójkąty.
* Czworokąty.
* Pola czworokątów.

Zachęcam również do korzystania ze stron internetowych, gdzie można doskonalić swoje umiejętności matematyczne:

* https://www.matzoo.pl
* https://learningapps.org/index.php?category=2&s 



Klasa 7

Bardzo proszę utrwalić sobie materiał dotyczący wyrażeń algebraicznych i równań.

1. Z podanych poniżej tematów proszę rozwiązać zadania z podręcznika.

2. Zadania należy napisać w zeszytach ZRK z matematyki, ponieważ zeszyty przedmiotowe zostały zebrane przez nauczyciela.

* Od wzorków do wzorów – zad. 1 str. 177 (z każdego poziomu przykłady c i d), 
zad. 4 str. 178

* Nazywanie wyrażeń algebraicznych – zad. 2 i 4 str.184
* Jednomiany – zad. 1 str. 190 (z każdego poziomu przykłady c i d), zad. 5 str. 190
* Redukcja wyrazów podobnych – zad. 1 str. 198 (z każdego poziomu przykłady c i d)
* Mnożenie sumy algebraicznej przez jednomian – zad. 1 str. 205 (z każdego poziomu przykłady c i d)
* Wyrażenia algebraiczne i procenty – czy już umiem str. 213

* Co to jest równanie – zad. 2 str. 223 (a, b, c, e), zad. 5 str. 224
* Rozwiązywanie równań – zad. zad. 1 str. 232 (z każdego poziomu przykłady c i d)
* Zadania tekstowe – zad. 2 i 3 str. 240, zad. 9 str. 341
* Zadania tekstowe z procentami – zad. 1 i 2 str. 247

W miarę możliwości proszę rozwiązywać sobie zadania powtórzeniowe str. 255.

Zachęcam również do korzystania ze stron internetowych, gdzie można doskonalić swoje umiejętności matematyczne:

* https://www.matzoo.pl
* https://learningapps.org/index.php?category=2&s 



Klasa 8

Bardzo proszę utrwalać sobie materiał do egzaminu ósmoklasisty. 

Jeszcze raz proszę przerobić zadania z działów:

* Liczby wymierne
* Procenty 
* Potęgi i pierwiastki
* Wyrażenia algebraiczne
* Równania, proporcjonalność prosta
* Figury płaskie, część 1
* Figury płaskie, część 2
* Wielościany
* Statystyka i prawdopodobieństwo

1. Z każdej tematyki rozwiązać w zeszycie przedmiotowym minimum 3 dowolne zadania. Proszę wybierać zadania o różnym stopniu trudności, a nie te najłatwiejsze.

Bardzo proszę skorzystać z materiałów „Informacje dla ósmoklasistów” i rozwiązywać zestawy zadań powtórkowych umieszczonych na stronie Centralnej Komisji Egzaminacyjnej.

Zachęcam również do korzystania ze stron internetowych, gdzie można doskonalić swoje umiejętności matematyczne:

* https://www.matzoo.pl
* https://learningapps.org/index.php?category=2&s